只不过，李安会鼓励普通的学童多学习实用一些的知识，不要总想着考科举，若是成绩实在是很好，考科举有很大的成功希望，也不会有人拦着。

不过，就凭李安对李传道这些酸儒的了解，他们未必会很好的贯彻李安的想法，因为在他们的心目中，考科举仍然是读书人最重要的事情，一个读书人读的好不好，完全取决于是否能够考取科举，能够考取科举的话，这个读书人就很成功，而若是不能考取科举，那么，这个读书人就比较失败了，至少，这个时代的人是这么理解的。

正因为李传道这些人是这么想的，所以，他们也非常希望李安的孩子能够来传音学堂上课，这样，对于提高传音学堂的名望有很大的作用，日后，唐儿是肯定要去国子学上课的，如此，传音学堂就更厉害了，居然培养了一个能上国子学的学生，这岂不是很牛逼，就好比考取名牌大学，那么，这个学生上的小学也会跟着出名的，若唐儿考取了状元，传音学堂所有教学人员的脸上就更有光了，因为这同样也有传音学堂的功劳，是他们这些启蒙老师教的好，怎么着也能蹭点荣耀才是。

所以，这些家伙准备的非常充足，把学堂的所有位置都打扫的干干净净的，而且，每天都会重新打扫一遍，以确保每时每刻都是干干净净的，以免颜如玉会提前过来。

这些家伙面对参观和检查的态度，与后世的那些教育工作者是一样的，都非常的重视，学生教的好不好不重要的，重要的是一定要把卫生给搞好，要把环境给搞好，要能够让领导满意，这些才是最重要的。

卫生的问题，这些教育工作者自己就能搞定了，但维持卫生光靠他们还不够，学堂内有一千五百名学堂，这些家伙很是调皮，时不时的总会制造出一些垃圾，还好现在只是练习读书，还没有开始学习写字，否则，纸张会扔的到处都是，笔墨也会把白墙给涂抹的惨不忍睹的。

为了解决这个问题，李传道与众多教育工作者投入了极大的精力，他们一边要教孩子们读书，一边还要监督这些孩童，谁要是乱扔东西，敢在墙壁上乱涂乱画，那是要进行严厉惩罚的，不是打手这么简单的，甚至要把孩子的父母找来，让他们负责把弄脏的墙壁重新复原。

光靠这些大人是监督不了这些皮猴子的，最后发现最好的办法，就是让这些孩子们互相监督，但大人喜欢明哲保身不愿意惹事儿，孩子们自然也是同样的情况，他们也不愿意去得罪别的小朋友，这是要冒着被打的风险的，但李传道是有手段的，他刚跟李安学了一招，现在正好是应用的时候。

这个绝招就是给好吃的，一个教室的墙壁被破坏了，若是有哪个学生举报破坏者，就可以得到一块美味的点心，如此，在美味的诱惑下，自然不会缺乏举报的学童，这样一来就能震慑那些忍不住想要搞破坏的学童了。

这一招还真是好使，在所有学童互相监督的传音学堂，那些最调皮，最管不住自己的学童们，再也嚣张不起来了，他们就像霜打的茄子似的，心里充满了怨气，却也不可奈何。

有很多孩童，是天生就有一种破坏的基因，他们就是希望把美好的事物给破坏掉，若是哪天不能破坏美好的事物，就会浑身难受，难受的受不了。

比如，看到前方有一个干净的墙面，就忍不住拿着手中的工具，在上面乱涂乱画，甚至用锤子把墙面给破坏掉，冬天的时候，前方有一片美丽的雪地，他们就会跑过去留下一大堆脚印，甚至，故意用力的乱踹，把雪地弄得一片狼藉，如此，他们心里才能舒坦一些。

若是遇到广告牌啥的，那就是一个字砸，把玻璃砸了还不够，还要把里面的海报也一起撕碎了才心甘，到了旅游的景区，看到好看的石头，那就没的说了，直接留下自己到此一游的印记，遇到好看花朵则直接采了拿走。

这些破坏分子的比例还是不少的，尤其是孩童更喜欢破坏，而越是贫苦的地区，出现这些孩童的比例就越高，因为贫穷让孩子的父母疲于奔命，根本就没有足够的时间来照顾和教育自己的孩子，从而造成这些孩子更喜欢破坏，野性更足一些。

传音学堂办学的宗旨，就是要把这些孩童的臭毛病给扭转过来，就是要代孩子的父母好好的教育这些孩子，让他们彻底改掉身上的不良毛病，从此做一名素质优良的好学生。

在晾晒了两天之后，传音学堂的所有学童都搬进了新的水泥教室，这让他们着实兴奋了好一阵子，不过，先生们在轮流盯着他们，以防止这些家伙兴奋过度，做出破坏教室的疯狂举动，按照这些先生对这些学童的了解，只要监督稍不到位，这些调皮的孩童就很有可能做出一些让人抓狂的举动，所以，真的是一刻也不敢懈怠，每一层楼在课余时间，都有一名先生在来回巡逻，以震慑这些不知天高地厚的臭小子，防止他们做出让人抓狂的举动，更为了这些孩童的安全考虑，除了一楼比较安全之外，二层三层都不是闹着玩的，一旦摔下来是很要命的。