这对孩子身心健康的发展也有很大的帮助。

而在发呆的时候，孩子们的想象力在这一刻也会得到释放，他们很容易回想过去，也会展望未来，这对孩子今后的发展规划也有很大的帮助。

所以说，作为一个大人，不到万不得已，千万不要打搅孩子发呆。

明白了这些东西之后，我们就明白了：大人们不必再强行干涉孩子，不要打搅孩子的发呆了，很多时候，大人们一看到孩子们在发呆就强行打断他，让他回神，殊不知这些行为会害了他们，过度的干涉只会破坏孩子的成长。

很多孩子在发呆的时候，是因为他们遇到了一些问题，需要在发呆中解决，他们原本是在和问题做斗争的，可是大人们却强行进行干扰，如此一来也会打断孩子们探索的能力。

所以在孩子们发呆的时候，大人们最好还是不要去打搅他们，让他们自己和自己做斗争，最好家长们可以给孩子一个空间，让他们有一个独处的环境，这样一来，孩子们更容易陷入发呆的情绪中，在发呆的时候也会更加自在，更能激发出孩子们的想象力和创造力。

最后家长们也要学会接受孩子这样的行为，不要自顾自的觉得孩子们在发呆就是在偷懒，将发呆打成一个坏习惯，甚至去批评孩子这样的行为。

这样一来孩子们可能就不敢轻易发呆，也会想着强行扭转这一习惯。有的时候，一个习惯改变之后，想要再扭转回来就很困难了。

而家长们的认可对孩子来说也是很重要的，你们的认可才会给孩子更多的勇气去做自己喜欢的做的事情，一旦得不到家长的认可，甚至得到他们的反对，孩子们做起事情来也会变得畏手畏脚的。

要知道孩子们的想法在一开始的时候，还是非常的简单的，所以这样的他们，也容易受到外界的干扰。

也正是因为他们单纯和简单，他们才需要更多的时间和空间，家长们也不应该把自己的想法强加在孩子的身上，更多的时候，也应该学会去尊重孩子们的想法和意见，尊重孩子们的行为。

发呆从本质上讲并不是一件坏事情，我们更应该鼓励孩子这样的行为，而会发呆的孩子，实际上可能比其他不发呆的孩子更加强大，更加富有创造力

很多家长对发呆都有一个固定的思维，在孩子盯着某个东西看眼神呆滞的时候，觉得孩子这样看起来非常痴傻，认为孩子出现这样发呆的现象会对孩子的未来会产生不好的影响对孩子进行打骂训斥，强迫孩子改变自己的性格。

面对孩子发呆的现象普遍的家长都是通过自己的主观臆断去判定事情的对错，根据自己的固有思维把孩子发呆的这件事情想得非常消极，从而强迫孩子去改变，其实是对发呆的认知存在误区。

面对孩子爱发呆这一现象，家长的认识误区有三，一是觉得自己的孩子性格太过于内敛，而是认为孩子孤僻内向所以爱发呆，三是觉得发呆的孩子看上去比较无趣容易交不到朋友。发呆的孩子很多情况下是自己在与自己的内心做交流，聚精会神在思考一件事情。

家长应该改变对发呆的固有思维，尽可能不要采用责骂训斥的方式去阻止孩子发呆，应该对孩子的行为有所理解，在孩子发呆的情绪当中隐藏着孩子很多优秀的潜能，更是孩子专注力的一个体现。

毋庸置疑，其实发呆隐藏了孩子们许许多多的优秀潜能！那么发呆究竟隐藏着孩子哪些优秀潜能呢？

首先，我们需要明白：集中精神思考某件事，或者是被某样东西所吸引，对比活泼爱动的那些孩子爱发呆的人其实更有精神专注能力，而一个从小就能够对一件事情保持专注的孩子将来在学习上也比较能够全心投入，对孩子之后的发展是十分有利的。

其次呢，孩子在发呆的过程中会更多的思考，不会轻易去表达自己的情绪，这样类型的孩子对事情的处理方式不会遵从自己的第一感觉，会在理性思考之后再做决定，孩子的情绪管理能力也比较好，在长大之后为人处事不容易意气用事更明白三思而后行。

最后，它也暗示着这些孩子们能够懂得建造自己的内心的自我空间。其实每个孩子都有自己独特的地方，有的孩子喜欢热闹的环境通过与人交往让自己愉悦，而有的孩子就会更喜欢自己独处，在发呆的过程当中学会自己跟自己相处，构建自己的内心的自我空间，帮助自己更加的独立。

孩子总是发呆有时并不是一件坏事，会发呆说明孩子有集中注意力的意愿对待某件事情有很强的专注力，在思维的专注中更能理性的思考问题，对自我空间有把握的人遇事也更能够独立，家长应该客观的看待孩子发呆这件事，去思考发呆对孩子来说会有什么正面的影响。

虽然鹏宁，静卿和靖骋公子等人这会儿并不太能理解羽生这孩子这会儿的心里想法，但不可否认的是，他们也的的确确地认真倾听了羽生这孩子的想法。

坚定该坚定的，坚持该坚持的。只要初心是对的，何惧山高路远？